Em 13 de maio, o Hadassah Austrália sediou o programa “Closing the Gap: the Hadassah Achotenu Etiope Nursing Scholarship Program”, um webinar destacando a iniciativa que abre a porta a oportunidades para os etíope-israelenses estudarem enfermagem na Escola de Enfermagem Henrietta Szold Hadassah-Universidade Hebraica.

O presidente de Hadassah Austrália, Ron Finkel, explicou que sua unidade internacional de Hadassah adotou o programa Achotenu porque “oferece uma maneira direta e impactante de atender às necessidades de uma comunidade desfavorecida em Israel, ao mesmo tempo em que preenche uma lacuna séria identificada nos cuidados de saúde israelenses”. Ele acrescentou: “Como é bom que dois resultados positivos venham de um programa.”

O webinar, organizado com o Hadassah Australia, foi projetado para doadores do programa e pessoas interessadas em aprender a apoiá-lo. “Israel precisa de mais enfermeiros “, disse aos participantes Rely Alon, diretora da Divisão de Enfermagem e Profissões de Saúde Aliadas da Organização Médica Hadassah. Explicando que Israel tem apenas cinco enfermeiras por 1.000 pacientes, ela observou que “Hadassah está trabalhando duro para aumentar o número de graduados em enfermagem em consonância com a visão do país de adicionar 1.000 enfermeiras à profissão nos próximos anos”.

O apresentador, Prof. Guy Harpaz, reitor de estudantes da Universidade Hebraica, compartilhou seu orgulho pela iniciativa de enfermagem etíope-israelense. “Achotenu”, Disse ele, “é uma situação em que todos ganham, os estudantes, suas famílias, a comunidade etíope e a profissão de saúde do Estado de Israel”. Através do programa Achotenu, explicou, a equipe de admissão vê o ser humano por trás do candidato — não uma pontuação em um exame psicométrico tradicional. Achotenu fornece exames especialmente personalizados para identificar candidatos com potencial, apesar de suas notas mais baixas. Uma vez aceitos, os alunos iniciam um curso preparatório de um ano, onde são reforçados com ferramentas acadêmicas que lhes permitem enfrentar os desafios curriculares. Eles continuam recebendo apoio acadêmico, financeiro e emocional durante os cinco anos de programa.

“Não sou objetivo”, comentou o Prof. Harpaz, “mas acho que podemos estar muito orgulhosos de nossos alunos e de sua impressionante jornada de origens não privilegiadas para alcançar este diploma de enfermagem”. Ele observou, também, que Achotenu é o projeto mais significativo de “mudança de jogo” com o qual ele esteve envolvido durante seu mandato como reitor.

A Dra. Sarit Shimony Kanat, diretora da Escola de Enfermagem, relatou que agora existem 64 enfermeiras etíope-israelenses no programa e que a primeira das cinco turmas está programada para se formar em breve. A taxa de abandono tem sido muito baixa, disse ela. Além disso, a Dra. Shimony Kanat relatou que as estudantes etíope-israelenses têm grande empatia e sensibilidade às diferenças culturais, o que as torna enfermeiras maravilhosas. “Elas interagem magnificamente com os pacientes e a equipe de saúde”, disse ela. “Quando permitimos que um desses alunos de Achotenu se torne um enfermeiro,” a Dra. Shimony Kanat comentou: “Nós elevamos uma família inteira.”

A próxima apresentadora foi Judy Lowy, diretora de La’Ofek, a Organização Não Governamental israelense que ajudou a criar Achotenu e continua a apoiá-lo financeiramente junto com Hadassah Austrália, a Universidade Hebraica e o governo israelense. Lowy elogiou o programa e o maravilhoso ajuste entre o desejo das jovens etíopes de entrar em uma profissão de ajuda e a necessidade crítica de Israel por mais enfermeiras. “Há sempre uma vaga de emprego para uma enfermeira”, disse ela, garantindo a segurança econômica dos alunos quando se formam.

Apesar do desafio de mudar para o aprendizado remoto durante a pandemia de COVID-19, Lowy disse, com a ajuda de seus mentores, que frequentemente estavam ao telefone com elas várias vezes por dia oferecendo encorajamento, as estudantes etíope-israelenses conseguiram continuar seus estudos.

No ano passado, a pedido da Universidade Hebraica, o programa Achotenu foi estendido aos estudantes de terapia ocupacional, uma vez que há uma necessidade crescente de graduados nessa especialidade. Hadassah Australia está apoiando financeiramente ambas as turmas, quatro e cinco.

Um destaque do webinar foi a oportunidade de ouvir três estudantes de Achotenu, Liya Zemene, Sivan Mashasha e Esther Wassi. Liya é membro da primeira turma estudantil, que está se formando este ano. Tendo imigrado para Israel com sua família há 10 anos, ela começou seus estudos com Achotenu em 2016, depois de servir como praticante médica nas Forças de Defesa de Israel. “Sem Achotenu,” ela diz, “Eu não estaria onde estou hoje.” Particularmente útil, ela observou, foi o apoio financeiro que lhe permitiu concentrar-se plenamente em seus estudos sem a necessidade de ganhar dinheiro.

Sivan está estudando para se tornar uma terapeuta ocupacional. Nascida em Israel, Sivan perdeu a mãe enquanto estava no ensino médio. Sentindo a obrigação de cuidar do irmão e da irmã, ela não estava “cuidando de suas notas”. Mas ela terminou a escola, fez seu serviço militar, e depois fez o exame psicométrico. Ela o achou muito difícil, e tornou-se um obstáculo para estudar mais — até ouvir sobre Achotenu. Ela está completando seu ano preparatório.

Esther também estudará para se tornar terapeuta ocupacional. “Eu sabia que era inteligente, mas não tinha as notas”, disse ela. Ainda assim, um de seus conselheiros a encorajou a se candidatar a Achotenu e ela foi aceita. “Eu acredito em mim mesma”, ela relatou, “e a equipe de Achotenu está aqui para nós.” Esther agradece essa oportunidade e, ela observou: “É importante dizer isso”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Assista ao webinar abaixo: